“三重身份” 助力党员教育“细水长流”

　“百年风雨兼程，百年砥砺前行。”从小小红船到巍巍巨轮，如今，中国共产党是拥有9671.2万名党员，493.6万个党的基层组织的大党，在党员队伍持续发展壮大的同时，也对党员教育工作提出了更高要求。广大党员干部要扮好“三重身份”，做好“教、引、管、传”的分内事，推动党员教育工作提质增效，为党的伟大事业注入源泉活水和无限生机。

　　上好党员教育这堂课，答好基层党建“固本卷”。“欲筑室者，先治其基。”习近平总书记强调，“基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的‘最后一公里’”。如何更好推动基层党建“提质增效”，使之成为基层社会治理的“助推器”，广大党员干部要当好“主讲人”，在选题、备课上下足真功夫，办好“基层党课开讲啦”大课堂，要选准党课“切入点”，把准基层党员群众关心事，将最新惠民政策，党的大政方针，时政热点问题转化为小常识、小故事、小漫画，用乡音土话做最简单明了的“贴心”讲解，让党员听得懂、坐得住、学得进，课后有所感悟、有所触动、收获满满；要备好新颖“心”党课，充分发挥“指尖学习”“云端党课”“学习强国”等线上新媒体授课的灵动性，把党课上到“村党支部”“村党员活动室”“村民家中”，让流动党员也能随时随地接受党性“洗礼”，增设“老党员·忆初心”“新党员·展未来”等特色互动环节，变“被动听”为“主动讲”，以讲促提升、以讲促担当。

　　用好党员教育这把尺，量好求真务实“作风框”。“为政贵在行，以实则治，以文则不治。”习近平总书记强调，“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干”。“空谈误国，实干兴邦。”广大党员干部要当好“思政老师”，在课前摸底和思想领航上下足实功夫，通过谈心谈话、日常观察摸清党员队伍思想状况，及时掌握党员“一手资料”，针对每名党员存在的党性、思想、作风等不同问题，制定“因材施教”方案，将典型案例作为警示教育课的“必备章节”，坚持以身边的事正身边的人，让党员“心有所畏”“行有所惧”，将“手”放在干事创业上，将“心”用在为民谋幸福上；要开好组织生活会、民主评议党员等主题“班会”，抓好基层党组织各项党建制度考核，经常性的组织党员对照初心使命，就近期“公私事”开展批评和自我批评，在“红脸出汗”“咬耳扯袖”中“洗思想污”“除贪腐欲”，让求真务实的风吹净心中的杂尘。

　　传好党员教育这跟棒，跑好民族复兴“接力赛”。“求木之长者，必固其根本”。加强党员教育管理，是党的建设基础性、根本性、经常性任务，是马克思主义政党的鲜明特征。“我们已走过千山万水，但仍需跋山涉水。”怎样让党员教育工作“薪火相传”，广大党员干部要当好“接棒人”，在持久力、爆发力上下足猛功夫，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论成果等作为训练常项，在“练”中“悟、思、践”，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力；“走得再远，不能忘记为什么出发”，要推进党史学习教育走深走实，通过开展“我来讲党史”“老党员·忆初心”“榜样的力量”等特色活动，在时代楷模、先进典范等一面面旗帜、一座座灯塔的指引下，激发广大党员爱国爱党的情怀，凝聚起全党全社会团结奋进的磅礴力量，让党旗在复兴路上高高飘扬。