中共巴塘县委组织部

追梦、筑梦、圆梦路上的老师

发布时间:2021-09-13 来源:

在第37个教师节来临之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。


  老师被誉为“灵魂的工程师”“思想的引路人”,在广大青少年人生的“拔节孕穗期”传道授业解惑,精心引导学生成长为全面发展的人。广大教师只有做到立德修身、潜心治学、开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,才能成为青年学子追梦、筑梦、圆梦路上的大先生、引路人、燃灯者。


  以“立德修身”为本,在“春风化雨”中引导学生勇做新时代“追梦人”。习近平总书记强调,好老师要做到学为人师、行为世范。扎根边疆教育一线40余年的楷模张桂梅曾说:“如果说我有追求,那就是教育事业;如果说我有动力,那就是党和人民!”正所谓“浇花浇根,育人育心”,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。一方面要在日常学习中、在阅读经典著作中引导学生涵养情怀、砥砺信念,引导学生树立“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。另一方面还要通过真情真心拉近同学生的之间距离,通过一句鼓励、一次探讨和一个示范,在一言一行中感召学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,激发他们爱人民、爱国、爱党的热情。


  以“潜心治学”为基,在“授业解惑”中助力学生勇做新征程“筑梦人”。“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”教育的目的在于传授普遍知识、培养学生理性,为党和国家输送人才;教师的首要任务是培养具有扎实学识的人才队伍,为实现中华民族伟大复兴中国梦培养源源不断的“主力军”。广大教师是学生的筑梦人,好老师要有真才实学,练真本领,才能成为“打铁的人”,才能打造出实现伟大梦想的“梦之队”。一方面要扩展“大脑内存”,更新知识储备,着眼学术前沿和国家重大需求,掌握新技术、新理论;另一方面要突出特色和差异性,因材施教,激发学生的创造性、包容性和想象力,提高学生付诸实践的能力。


  以“开拓创新”为源,在“不懈奋斗”中鼓舞学生勇做新征程“圆梦人”。袁隆平潜心研究杂交水稻一辈子,留给我们的遗产不仅有“超级稻”,还有坚持创新和奋斗精神;李保国把“家”安在太行山区,先后完成山区开发研究成果28项,探索出经济社会与生态效益同步提升的扶贫新路。只要有这股劲,以国家需要的作为一生至高追求,以理想信念去奉献“小我”,以意志品质赢得认可,就一定能乘风破浪。要有“板凳甘坐十年冷”的专注精神,扎根基层、扎根一线,以坚定信念和专业水准和实际行动,将成绩写在中国大地上。要甘当人梯,甘当铺路石,将不断改革、不断创新的时代精神融入培养青年学子的全过程,培养一代代堪当民族复兴大任的时代新人。